La Guerra civil als centres educatius : entendre el conflicte tocant la història / Antoni Bardavio Novi, Sònia Mañé Orozco, Xavier Tort Bisbal
Bardavio i Novi, AntoniEn:
Ebre 38. Revista Internacional de la Guerra Civil. 1936-1939. Barcelona, núm. 11 (2021) , p. 221-232 : il. (
Patrimoni, didàctica i recreació)
Referències bibliogràfiques. Resums en català i anglès.
L'any 2020 el Camp d'Aprenentatge de la Noguera (CdAde la Noguera), un Ser-vei Educatiu de la Generalitat de Catalunya, engega l'oferta educativa curricular "La Guerra civil als centres educatius". La proposta es posa en marxa per la necessitat, entre d'altres, de vivenciar, apropar i tocar la història a l'etapa de batxillerat que manté en l'or-ganització escolar una manca de temps que dificulta les sortides a museus i espais patri-monials i didàctics, que alteren el ritme del centre degut a la pressió del calendari escolar.L'objectiu principal d'aquesta oferta educativa és la de la reconstrucció històrica, emprant una metodologia activa i vivencial basada en l'estudi de fonts materials, combinada amb la pràctica d'una activitat d'investigació basada en una excavació arqueològica simulada. Per desenvolupar aquesta experiència d'aprenentatge, que no es pot realitzar a l'aula, es necessita espai del pati escolar i la col·laboració del CdA de la Noguera.Una experiència vivencial que compta amb un alumnat protagonista que s'apropa a la història d'aquest conflicte bèl·lic de manera empàtica i emotiva, en un ambient de treball i aprenentatge en què l'alumnat aprèn de forma cooperativa a partir d'un estudi de cas.
